Doctor of Philosophy (Ph.D.) in 启蒙教育

Doctor of Philosophy (Ph.D.) in 启蒙教育

教育部

部门 of 启蒙教育

从历史和哲学的不同学科传统中吸引教师, anthropology and humanistic psychology, 设计思考 and the learning sciences, 该计划准备未来的学者和从业者来检查正规和非正规教育的规范维度, 人在社会文化背景下的整体发展, 巨大的社会挑战现在需要更全面的教育回应. 

应用

查询

 

Interested in learning more about the program?
Schedule a time to meet with Professor 克里斯•希金斯,
Chair of the 部门 of 启蒙教育, or 克里斯蒂Casalini耶稣会教育学和教育史教授兼特聘讲席.

预约通话

  

一瞥

有几门课??


拥有硕士学位的学生将学习18门课程和一个持续的研讨会.

要花多长时间?


全日制硕士学位学生预计在5年内完成该课程. 持有硕士学位的非全日制学生和直接从B级录取的学生.A. are expected to complete the program in 6 years.

我什么时候可以上班??


Students can begin the program only in the fall semester.

“我们不能再把教育当作一个技术问题来对待, tinkering with means to a given end. 我们的项目旨在促进关于目标本身的对话. What does it mean to be educated? 我们当代重大挑战的形成维度是什么? 我们如何塑造自己，引领繁荣的生活，培育公正的社区?”
克里斯•希金斯, Chair, 部门 of 启蒙教育

课程

需求

  • 学分:54(直接录取最多可增加12学分)
  • 综合考试

学习计划

教师

金融援助

Education should level the playing field. We feel the same way about financial aid.

林奇教育与人类发展学院提供了10多美元.8 million in financial aid to students each year. 结果是, the quality of BC’s instruction, the benefit of our alumni network, BC学位对你的就业选择的影响是既实惠又无价的. 

More about 金融援助

A Future in 启蒙教育

  • 学者探讨的主题，如变革对话和批判意识, 精神的形成, design of learning environments, the formative power of the arts, social imagination and hope, 从实践经验中学习, pluralism and civic education, experimental higher education, 生态变化;
  • K-12教育工作者准备挑战当代学校教育狭隘的工具主义，倡导一种统一思考和情感的整体成长观, 认识和制造, the moral and the technical, the intellectual and the existential, 性格与职业.
  • 准备在重视跨学科的机构任教的教授, 设计思考, and formative teaching and mentoring;
  • 在私营和公共部门寻求促进人文学习的设计师和其他工作人员, transformative practices, 只是社区.

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应用程序 & 的最后期限

马上申请

A non-refundable application fee of $75 is 要求. 的费用 is waived for select applicants.

最后期限

2024年秋季:

  • 2023年12月1日
    该项目在截止日期后不提供滚动录取.

重新开始

To be uploaded to your online application.

除了你的学术历史和相关的志愿者和/或工作经验, please include any licenses currently held, any social justice-related experience, any language skills other than English, and any research experience or publications.

个人陈述

1000 - 1500字以内: 

  • Describe how your academic and professional background, and any life experiences, 你有兴趣在教育部系完成博士工作吗.
  • 描述你的电子游戏正规平台兴趣和未来的电子游戏正规平台计划.
  • 解释为什么你是形成教育博士学位的合适人选.D. 林奇教育与人类发展学院的项目. 一份好的目的陈述应该指出1-3个特定的教师，他们的电子游戏正规平台项目与申请人的电子游戏正规平台兴趣一致，并描述特定的教师如何支持申请人的学术和电子游戏正规平台兴趣.

Letters of Recommendation

需要三封推荐信，其中至少一封需要来自学术来源. 申请人可自行选择另提交一份推荐信. 与专业信函相比，学术信函更能表明你的博士工作资格. 在理想的情况下, academic letters should be as recent as possible, and from faculty who are in fields related to education.

成绩单

需要所有学院/大学的成绩单.

从美国以外的机构获得学位的申请人应查看“国际学生”部分，了解额外的证书评估要求.

请在提交成绩单之前开始在线申请. 关于如何提交成绩单和国际证书评估的详细信息可以在这里找到 在应用程序内. In order to ensure your transcript reaches our office, it is important to review and follow the instructions.

标准化考试

GRE成绩是 不 要求. 如果你想发送GRE成绩，林奇学校的GRE代码是3218.

有关英语水平测试要求的信息，请查看“国际学生”部分.

写作样本

To be uploaded to your online application.

All applicants to this program are 要求 to submit either one longer or two shorter pieces of work demonstrating graduate-level writing ability. 如果提交两件作品，请合并并作为一个文件上传. 欢迎申请人在样本的开头写一个简短的摘要，解释作品的背景，为招生委员会提供背景. There is no word limit for this submission.

国际学生

在美国以外完成学位的申请人必须由美国教育部批准的评估公司对其成绩单进行逐门课程的评估 全国证书评估服务协会(NACES). 提交伪造的文件将被大学拒绝录取或开除.

非英语为母语的申请人，没有从以英语为主要教学语言的机构获得学位的申请人，还必须提交符合最低分数要求的托福或雅思考试成绩.

请点击下面的链接查看这些要求的详细信息.

需求 for 国际学生

快速链接

部门

TCS

Teaching, 课程, and Society

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  gsoe@pugetpullway.com
  617-552-4214

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